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护理的点对点技能发展

教育服务

以一种方式实施技能发展培训,使学生直到自信和有能力。

提高临床能力

通过同伴学习提高能力和自信

据证明,同行学习活动可以产生许多积极的成果,包括更高的学生参与,增加信心,提高能力和总体更高的成就以及更高的学习结果的生产力。

使用特别开发的场景的指导学习经验

护理的同伴技能开发允许您有效地实施同行学习,并附有10个标准场景和介绍性电子学习,为教师和学生才能让您入门。

在领先的护理教科书中获得了最佳实践,这一全面解决方案提供了一个正式的同伴LED学习体验,可以帮助学生为进行临床技能而建立能力和信心。

基于学习目标的详细教员信息。

一步一步地列出学习者应该能够展示的技能清单。

在事件日志中为学习者和讲师提供全面的反馈。

情景清单包括:

  • 输血
  • 中央线敷料变化和冲洗
  • 从头到脚的评估
  • 留置尿导管插入术
  • 药物管理-注射
  • 药物管理 - 静脉内
  • 药物管理局 - 口服
  • 鼻子管插入
  • 无菌换药
  • 气管切开术、护理和抽吸

电子学习模块:

  • 护理中对等技能发展的介绍
  • 示范如何在护理中使用对等技能发展
  • 访问包括可打印的场景文件
  • 下载每个场景清单

采用同伴学习有什么好处?

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